BL - 17 பிரசங்க கலை
¾ur§f¡ fiy
m¿Kf«
¾ur§f¡ fiy v¬gJ ¾ur§f§fis¤ bjhF¤J ¾ur§»¡f cjî« m¿î¥ó®tkhd xU fiyahF«. br½ia¤ bjÇÉ¡F« ½wikƱ khzt®f´ cW½ahd mµ½ghu¤ij¥ bg¦W¡ bfh´s¥ ¾ur§f¡fiyia¡ F¿¤j go¥ghdJ cjî»wJ.
¾ur§f¡ fiyƬ neh¡f§f´
khzt®f´ Kiwahf nah¼¥gj¦F cjîtnjhL k£Lk±yhk± br½ahs® jkJ v©z§fis Kiwahf¤ j§F jilƬ¿ nf£nghU¡F¤ bjhF¤J tH§fî« ,¥ghl« cjî»wJ. ¾ur§f¡fiyia¡ f¦W¡ bfh´tj¬ Éisthf ѳfhQ« fhÇa§fis¢ braî« khzt®f´ ½wik bgW»wh®f´.
j¬d«¾¡if bgW»wh®f´.
nkil¥ ga¤ij¢ rkhˤJ (v½®bfh©L) bt¦¿ bgW»¬wd®.
v²tifahd nf£nghiuí« N³Ãiyfisí« ifah´tj¦F¤ ½wikail»¬wd®.
ng¢rh¦wȬ t±yik
ig¾´ k¦W« cyf rǤ½u« M»a ,u©oY« ng¢rh¦w± xU t±yikahd fUÉahf ,U¡»wJ. (Ú½. 12 : 14). j¬Dila ng¢rh¦w± _y« nf£ngh® T£l¤ij mir¡f v±yhU« V§F»wh®f´. tuyh¦¿±/ mbkÇ¡fhɬ M¾ufh« ȧf¬ k¦W« b#®kÅƬ Ï£y® M»nah® jiy¼wªj ng¢rhs®fsht®. j§fSila ng¢rh¦w± _y« mndf® j§fSila v½®fhy mu¼a±/ r_f neh¡f§fis Ãiwnt¦¿ c´sd®.
ng¢rh¦w± F¿¤J ig¾Ë± ek¡F mndf cjhuz§f´ ,U¡»wJ.
v.fh. eh¤jh¬ Ô®¡fjǼƬ ng¢R jhåij kh¦¿aJ.
ngJUɬ ng¢¼¬ _y« 3000 ng® bgªbjbfhµnj eh˱ ,u£¼¡f¥g£ld®. (m¥. 2)
ng¢rh¦wȬ uf¼a«
nkil¥ ng¢¼± ½wikí´st® (t±yt®) Mtj¦F eh£f´ br±Y«. ¼wªj ng¢¼¬ rhuh«r« mj¬ bghU£br¿î (fU¤J¤ bjËî) MF«. eh« v¥go brh±Y»nwh« v¬gij Él eh« v¬d brh±Y»nwh« v¬gJ m½f K¡»akhF«. eh« brí« bra±fis Élî« eh« brh±Y»a fhÇa§f´ m½f k¡fËl« Éisit (jh¡f«) V¦gL¤J»wJ.
Ú½bkhÊf˱ ng¢R Kiw
Ú½bkhÊ ò¤jf« ehÉdh± ngr¥gL« eh¬F tifahd ng¢R¡fis¡ F¿¥¾L»wJ.
(i) ml¡fkhd (f£L¥ghlhd) ng¢R (Controlled Tongue / Speech)
,²tifahd ng¢Rila k¡f´ ngRtj¦F K¬ nah¼¥gt®f´. ¼y neu§f˱ ngrhk± mik½ahf ,U¥gJ e±yJ vdî«/ v¥go …hdkhd Mnyhridia¡ bfhL¥gJ vdî« mt®fS¡F¤ bjÇí«.
Ú½. 10 : 14/ 19 ; 11 : 12/ 13 ; 12 : 16 ; 13 : 3 ; 15 : 1/ 4/ 28 ; 16 : 23 ; 17 : 14/ 27/ 28 ; 24 : 26 ; 26 : 17
(ii) fÇridahd ng¢R (Caring Tongue / Speech)
,²tifahd ng¢Rilat®f´ k¡f´ ¾wiu c©ikahf C¡f¥gL¤½ ngRgt®fsht®.
Ú½. 10 : 32 ; 12 : 18/ 25 ; 15 : 23/ 26 ; 16 : 24 ; 25 : 15 ; 27 : 9 ; vng. 4 : 15/ 16
(iii)òu£L¥ ng¢R (Conniving Tongue / Speech)
,²tifahd ng¢iríila k¡f´ jtwhditfis¥ ngRth®f´. mt®f´ jtwhd neh¡f« bfh©L å© ng¢R/ mtöW k¦W« r¤½a¤ij¤ ½Ç¤J¥ ngRj± M»aitfis¢ brth®f´.
Ú½. 6 : 12-14 ; 8 : 13 ; 16 : 28 ; 18 : 8 ; 25 : 18 ; 26 : 4/ 5/ 20-28 ; ¾È. 1 : 17
(iv) ftdk¦w ng¢R (Carless Tongue / Speech)
,²tifahd ng¢iríilat®f´ bghf´/ rhg§f´/ v˽± cz®¢¼ tr¥g£l th®¤ijf´ M»aitfis¥ ngRgt®fsht®.
Ú½. 10 : 18/ 32 ; 11 : 9 ; 12 : 16/ 18 ; 15 : 4 ; 17 : 9/ 14/ 19 ; 18 : 21 ; 25 : 23 ; ah¡. 3 : 1-12
Mfnt xU ¾ur§» â ng¢rhs® v¥nghJ« jdJ ehit¡ F¿¤J ftdKilatuhfnt ,U¡f nt©L«.
»¿µjt¢ br½ahsU¡fhd mo¥gil¤ jF½f´
ig¾´ TW« bkahd njtid ÉRth¼¡f nt©L« (v¾. 11 : 6)
ig¾´ njtDila th®¤ij v¬gijí« th³¡ifia kh¦W« t±yik mj¦F c©L v¬gijí« ÉRth¼¡f nt©L« (2 Ônkh. 3 : 16-17).
M¤Jkh¡fis ,u£¼¥gj¦F¤ jhfKilatuhf ,U¡f nt©L« (nuh. 10: 1 / 14-18)
njtDila th®¤ijia¤ ½dªnjhW« ÉU¥gKl¬ th¼¡»wtuhf ,U¡f nt©L«. (m¥. 17 : 11 ; nahth. 5 : 39).
k¡fS¡F K¬ghf¡ F¦wk¦w th³¡if cilatuhf ,U¡f nt©L«. (1 Ônkh. 3 : 1-7).
gz¤J¡fhf m±yJ cyf ¾ufhukhd Mjha§fS¡fhf br½aË¡f¡ TlhJ.
br½ahs® kd½± it¡f nt©oa K¡»akhd fhÇa§f´
eykhditfisí« c§f´ ½l e«¾¡ifiaí« trd Mjhu¤Jl¬ ngR§f´.
njtDila th®¤ijia¥ go¥g½± ftd« brY¤J§f´.
Ãf³fhy r«gt§f´/ rǤ½u«/ bghJ m¿î r«gªjkhd jft±fis v¥nghJ« nrfÇí§f´. mitf´ ¾ur§f¤½¦F cjî«.
mo¥gil csÉaiy¥ òǪJ bfh´S§f´.
brhªjkhd üyf¤ij å£o± V¦gL¤J§f´. gy jiy¥òfËyhd ò¤jf§f´/ ntjhfk§f´ KjÈait ,U¥gJ ey«.
nrfǤj jft±fis Kiwahf nrfǤJ it¡f ne®¤½ahd jft± nrfÇ¡F« Kiwia V¦gL¤J§f´.
v¬d ngr nt©L«/ v¥nghJ ngr nt©L«/ v§nf ngr nt©L«/ v¥go ngr nt©L« vd c§f´ v©z§fis Kiw¥gL¤J§f´. (bjhF¡f nt©L«.)
br½aË¡f¡ »il¡F« jUz§fis j£o¡ fÊ¡f¡ TlhJ. (¾ur§f th¥òfis¥ ga¬gL¤J§f´).
ng¢rhsǬ Ra k½¥ÕL (Self-Concept of Speaker)
br½ahsǬ Ra k½¥ÕL mtǬ MSikíl¬ (Personality) bjhl®òilaJ. xU br½ahs® â ng¢rhs® j¬id¡ F¿¤J e±y Ra k½¥ÕL cilatuhf ,U¡f nt©L«. (Ra k½¥ÕL mtUila brhªj MSikia btË¥gL¤J»wJ). Ra k½¥ÕL mtUila ¼ªjidƬ _ykhf ârÆ¡f¥gL»wJ. br½ahs® rÇahf ¼ª½¤jh± mtUila th®¤ij k¦W« bra±ghLf´ rÇahf ,U¡F«. (v.fh.) br½ahs® nfhgKilatuhf ,U¡F« nghJ mtUila ng¢R« mj¬ jh¡f¤ij¡ bfh©oU¡fyh«.
Ú½. 23 : 7a = mt¬ ,Uja¤½¬ Ãidî v¥gonah/ m¥gona mt¬ ,U¡»wh¬.
x²bthU br½ahs®fS« jh§f´ njtDila gh®itƱ Éiynaw¥ bg¦wt®f´/ ½wikahdt®f´ vd j§fis¡ F¿¤J v©z nt©L«. MÆD« mt® j¬id¡ F¿¤J rkÃiy neh¡F cilatuhf ,U¡f nt©L«. mt® j¬Dila gy« k¦W« gyåd¤ij¡ F¿¤J¤ bjËthf¤ bjǪ½U¡f nt©L«.
br½ahsǬ gy§f´ k¦W« gyåd§f´ njtDila th®¤ijƬ _y« gÇR¤j MÉahdtǬ MSif¡F x¥ò¡bfhL¡f¥gl nt©L«.
Ra k½¥ÕL tsu¢ brj±
br½ahs® j¬id¡ F¿¤J¡ Fiwthd k½¥ÕL cilatuhf ,Uªjh±/ mt® j¬Dila Ra k½¥Õ£il ts®¤J¡ bfh´s nt©L«. ѳfhQ« gǪJiuf´ j§f´ Ra k½¥ÕL tsu¢ bra cjî«.
(i) Ú§f´ xU jÅ¥g£l eg® v¬gij m¿ªJ bfh´S§f´
Ú§f´ njtdh± Énrrkhf ¼U·o¡f¥g£lt®f´ (r§. 139 : 13/ 14). Ú§f´ k£L« jh¬ c§f´ rhaȱ ,U¡»Ö®f´. j§fËl« ntW vtU¡F« ,±yhj ¼y ½wikf´ ,U¡»wJ.
jh§f´ k¦wtǬ ghtidfis¥ ¾¬g¦w Ka¦¼¡f nt©lh«.
“Ú§f´ Ú§fshfnt ,U§f´”
(v.fh) jhåJ rîȬ ghtidfis¥ ¾¬g¦wɱiy. 1 rhK. 17 : 38-40
Ú§f´ c§f´ F¿¡nfhis v¥nghJ« c§f´ K¬¾± it¤½U§f´
¾È. 3 : 10
¾È. 4 : 8 – e±yitfis ¼ª½í§f´.
Ú§f´ ,t¦iw/ c§f´ v©z§f´ k¦W« bra±f˱ fil¾o¡f Ka¦¼ brjh± Ú§f´ c§fSila Ra k½¥Õ£il ârakhf tsu¢ brå®f´.
ng¢rhs® MFtj¦fhd K¬ Ãgªjidf´
Ú§f´ ngR« fU¥bghU˱ (jiy¥¾±) Ú§f´ ¼wªj m¿îilatuhf ,U¡f nt©L«. fU¥bghU´ ÛJ ¼wªj m¿îilatuhf ,U¥gJ jh§f´ ½l e«¾¡ifíl¬ ngr cjî«.
½l e«¾¡ifíl¬ ngR§f´
ng¢rhs® rignah® K¬ò ìW ngR« nghJ ,l®¥ghLfis (ga¤ij) rkhË¡F« kd¥gh¬ikia ts®¤J¡ bfh´s nt©L«. Ú§f´ j§f´ K¬¾± mk®ª½U¡F« T£l¤½diu¤ j§fS¡F ntjid jUgt®f´ (v½uhdt®f´) v¬W v©z nt©lh«.
j§f´ nkil¥ ng¢R¤ ½wid e¬whf¥ gÆ¢¼ brí§f´
gƦ¼ xU kÅjid KGikah¡F«. gƦ¼¡F <L ,izƱiy. j§fS¡F¡ »il¡F« x²bthU nkil¥ ng¢R¤ jUz¤ijí« ga¬gL¤J§f´. ,ªj c©ikahd mDgt« j§fS¡F e±y gƦ¼ia¤ jU«.
bfh´ifƱ bt¦¿bgW« Ô®khd¤Jl¬ ,U§f´
ng¢rhsuhf nt©L« v¬D« j§fSila neh¡f¤½± cW½íilatuhf ,U§f´.
nf£nghiu ft®ª½G¡F« MSikia¤ bjhl®ªJ ts®¤J¡ bfh´S§f´.
rignah® ÛJ Ú§f´ bfh©oU¡F« kd¥ó®tkhd M®t« k¦W« fÇrid/ òǪJ bfh´Sj± M»aitf´ j§f´ MSikia ca®¤J«.
¼wªj th®¤ijfis¥ ga¬gL¤jî«
th®¤ijf´ t±yikíilaJ. Mfnt ng¢rhs® j¬Dila th®¤ij t±yikia¢ brh±ts« ts®¤J¡bfh´s nt©L«. N³ÃiyfS¡F V¦g ng¢rhs® j¬Dila ÉU¥g¥go ngh® fyr¤½ÈUªJ åu®f´ ngh®¡ fUÉfis¥ ga¬gL¤JtJ nghy th®¤ijfis¥ ga¬gL¤jyh«.
(cjh) ¼y ¾ur§»f´ rigƱ ¾ur§»¡F« nghJ “,naR tªjh§f. ,naR e¬ik brjh§f” vd FHªijfS¡F¡ fij brh±tJ ngh± ¾ur§»¥g®. ,²Éj¢ brh±yh£¼ia¤ jÉ®¥gJ ey«. “,naR tªjh®. ,naR e¬ik brjh®” v¬D« gj§f´ ¾ur§f nkil¡F¥ bghUªJ«.
nkil¥ ga«
nkil gakhdJ ng¢R¤ ½wikia¥ gh½¡F«. nkil ga¤½¦fhd mo¥gil¡ fjhuz§fshtd.
nkil¥ ng¢rhsuhtj¦fhd¡ Fiwthd jF½
Fiwthd bghWik (bghWikƬik)
fU¥bghU´ (ngr¥nghF« jiy¥ò) ÛJ Fiwthd Ma¤j«.
x²bthU ng¢rhs®fS« j§f´ nkil¥ ga¤ij nk¦bfh´s¥ gHf nt©L«.
nkil¥ ga¤ij nk¦bfh´tj¦fhd gǪJiuf´
F¿¥¾£l msÉyhd nkil gakhdJ njitahdJ« gaD´sJkhF«. nkil¥ ng¢R¡fhd rth±fis¢ rª½¤J nk¦bfh´sî«/ Kiwahf ng¢ir jahÇ¡fî« ,J ,a¦ifahd¤ ö©Ljiy¤ jU»wJ.
nkil¥ ng¢R jUz§fis vªj msî¡F m½f« ga¬gL¤J»nwhnkh mªj msî¡F nkil¥ ga¤ij eh« nk¦bfh©L bt¦¿ bgw ,aY«. Mfnt j§fS¡F¡ »il¡F« jUz§fis¥ ga¬gL¤J§f´.
nkil¥ ng¢R¤ ½wikia¥ gƦ¼ brtj¦F¥ nghJkhd neu¤ij V¦gL¤J§f´.
j§f´ c´ ga§fid¤ jh§f´ v©QtJ ngh± nf£ngh® (T£l¤jt®) bjǪJ bfh´t½±iy. v¬gij Ãidɱ bfh´sî«. Ú§f´ e¬whf¥ ngrhÉ£lhY« T£l¤½d® c§fis¤ jtwhdtuhfnth/ j©lid¡FÇatuhfnth el¤Jt½±iy.
ngRtj¦F K¬ Ú§f´ j§fis¡ F¿¤J e±y v©z§fis k£L« v©Q§f´. kd½± e±by©z§fis mDk½í§f´. (ѳfhQ« KiwƱ v©Q§f´)
eh¬ Ma¤jkhÆU¡»nwh¬/ rkÃiyíl¬ ,U¡»nw¬/ ng¢¼± ¾wiu¤ ö©o ,a¡f¡ Toat¬/ ne®bfh©l neh¡Filat¬/ bra± ½wDilat¬/ fU¤J bjËî´st¬/ cW½íilat¬/ e«g¢ br»nw¬/ f£lisÆL»nw¬/ t¦òW¤J»nw¬/ brayh¡f« cilat¬/ C¡fK´st¬/ M®tKilat¬/ k»³¢¼ bfh´gt¬/ f¦gid¤ ½wDilat¬/ br½ m¿É¡»wt¬/ f¦¾¡»wt¬ k¦W« k¡f´ kd½± bghJ fhÇa§fis¥ g½¡»wt¬ ngh¬w v©z§fis ts®¤J¡ .bfh©L th³É± bra±gL¤j nt©L«.
j§f´ K¬Diuia kd½± Xl ÉL§f´
Mu«g¤½± jh§f´ ngr¥nghF« eh¬F m±yJ IªJ brh¦bwhl®fis (th¡»a§f´) jh§f´ kd¥ghlkhfî«/ bjËthfî« m¿ª½U¡f nt©L«. ,²th¡»a§fis¤ j§f´ ¾ur§f¡ F¿¥òfis¥ gh®¡fhknyna ngr nt©L«. ,J jh§f´ nkilƱ ngR« nghJ kd¤ ijÇa¤ij ts®¤J¡ bfh´s cjî«.
cW½ílD« kd ijÇaKlD« bra±gL§f´
ngR« nghJ T£l¤½dǬ f©fis neuhf¥ gh®¤jthW ngR§f´.
cl± ß½ahd kd ,W¡f¤ij¡ Fiw¥gj¦fhd Mnyhridf´ (Relaxation)
,U¡ifƱ neuhf ÃÄ®ªJ c£fh®ªJ c§f´ K¬ÅU¡F« rignahiu¥ gh®¡fî« (Office posture on the chair)
Óuhfî« ,jkhfî« _¢R Élî« (Breath smoothly and gently)
ngR«nghJ ,a±ghd rßu ghtidfis¡ bfh©oU¡f nt©L«.
(v.fh). ngR« nghJ ,a±ghd if mirîfisí« Kf ghtidfisí« bfh©oU¡f nt©L«.
nkil¥ ng¢¼¬ kh½Ç (Public Speaking Style)
Fu± (Voice)
kÅj FuYl¬ x¥¾Ltj¦F vªj fUÉfS« ,±iy. br½ahs® e±y Fu± ts¤ij¡ bfh©oU¡f nt©L«. Kiwahd gƦ¼Æ¬ _y« v±nyhU« j§f´ Fu± ts¤ij¢ Ó®gL¤j Koí«. Fu± gƦ¼ brtj¦F¥ ng¢rhs® thia¤ ½wªJ th®¤ijfis¤ bjËthf c¢rÇ¡f nt©L«. nkY«/ ng¢¼± mt® nghJkhd ,ilbtËia¡ bfh©oU¡f nt©L«. Fu± tisia¡ fG¤J¡F neuhf it¡f nt©L«. (jiyia¤ bjh§f Él¡TlhJ) ¼wªj Fuiy¥ bgw Kiwahd _¢R ,ilbtË mt¼akhdjhF«.
ngR« nghJ FuyhdJ bjËthfî«/ J±Èakhdjhfî«/ nf£f¡ Toajhfî«/ jh³ikahdjhfî« ,U¡f nt©L«.
F¿¥ò : nrh®î/ V¦w ,w¡fk¦w xnu kh½Çahd ng¢R/ cÆu¦w ng¢R (rhuk¦w) M»aitf´ T£l¤½diu¢ nrh®ªJ nghf¢ brí«.
rßu – ifairî¥ ghtidf´ (Gestures)
nkil¥ng¢¼± cl± mirî Äfî« K¡»akhdJ. Vbdű nkil¥ ng¢¼± brh¦f´ _y« brh±Y« br½iaÉl clyirî m½f br½ia btË¥gL¤J«. xU ¼W f©zirî/ if mirî/ cl± mirî M»aitf´ ekJ ciuƱ eh« ga¬gL¤J« th®¤ijfisÉl m½fkhditfis¥ ngr¡ TL«.
e«Kila x²bthU cl± mirî« brh¦f´ ,±yhknyna m½f br½fis¥ gu¥ò« ½wD´s fUÉ vdyh«. ekJ brh¦f´ (Words) k¦W« clyirî¡f´ (body language) ,u©L« nr®ªJ x¦Wikíl¬ ekJ br½¡F ,irªjthW¢ bra±gl nt©L«. ,²thW ng¢rhsǬ f©fˬ bjhl®ò/ Kfghtidf´/ if mirîf´ ngh¬w cl± mirîf´ br½Æ¬ KG¥ bghUisí« k¡f´ kd½± g½a¢ bra cjwd.
e±y cl± mirthdJ (Gestures) v¥nghJ« ,a¦ifahfî« thtÊ ngR« br½ílD« ,z¡fkhf nr®ª½a§Fkhdh±/ T£l¤½dǬ f©fS¡F«/ brÉ¡F« ,Åikahd ÉUªjhF«.
F¿¥ò : e«Kila cl± mirîf´ thtÊ¢ br½íl¬ (verbal language) ,z¡fkhfɱiy (bghU¤jkhf ,±iy) vű br½Æ¬ fU¤J ¼ij¡f¥gL«.
C ¾ur§»¥nghǬ f©Â¬ bra±ghL (Eye-contact of Speaker)
br½ahsU¡F« T£l¤J¡F« ,ilƱ bra±gl nt©oa f© bjhl®ò Äfî« K¡»akhdJ. br½ahs® T£l¤½dUl¬ f© bjhl®ò bfh´shÉ£lh±/ T£l¤½d®/ mtUila br½ia¥ bg¦W¡ bfh´s kh£lh®f´ (ftÅ¡f kh£lh®f´).
f© bjhl®ig tsu¢ brtj¦fhd tÊf´
(i) br½ahs® jÉ®¡f nt©oa ¼y K¡»a fhÇa§f´
T£l¤½d® v±nyhUila f©fisí« CLUÉ¡ T®ªJ gh®¡f Ka¦¼¡f nt©lh«.
T£l¤½dǬ jiy¡F nkyhf¥ gh®¡f Ka¦¼¡f nt©lh«; rÇahd f© bjhl®ig¤ jÉ®¥gj¬ _y« T£l¤½d® K£lhsh¡f¥gLt® (nf£nghiu cjhÓd¥gL¤JjY¡F¢ rk«).
ngR« nghJ xnu egiu v¥nghJ« gh®¤J¡ bfh©oU¡f¡ TlhJ.
br½ahs® bra nt©oa ¼y K¡»a fhÇa§f´
T£l¤½dǬ ,U¡if mikɬgo/ T£l¤½diu¡ FG¡fshf¤ j§f´ kd½± ¾Ç¤J¡ bfh´sî«. ¾¬ò gh®itahdJ ¾ur§»¤J¡ bfh©oU¡F« nghnj xU FGÉÈUªJ k¦w FGɦF efu nt©L«. x²bthU gh®it mirÉY« x²bthU FGÉÈUªJ« bt²ntW egiu¥ gh®¡f nt©L«.
v±yh neu§fËY« gh®¥gj¦F xnu egiu¤ bjǪJ bfh´shk±/ x²bthU neuK« bt²ntW jÅ eg®fis¡ T£l¤½ÈUªJ Ú§f´ gh®¡f nt©L«.
¼¿J neunk xUtUila f©f˱ gh®¤J É£L ¾¬ò k¦wt®fSila f©f˱ gh®¥gj¦F¡ f©fis ef®¤jî«. xnu egiu m±yJ xnu ½irÆÈU¥nghiu¥ gh®¤J ng¼¡ bfh©oUªjh± ¾w® c§f´ ng¢ir¡ ftÅ¡f kh£lh®f´.
rßu njh¦w« (Physical Appearance)
e«Kila rßu njh¦w« Äfî« K¡»akhdJ. k¡f´ v¥nghJ« ¾wiu¡ F¿¤J/ òw¤njh¦w¤½¬ mo¥gilÆny Ô®khÅ¡»wh®f´. (1 rhK. 16 : 7). k¡f´ e«Kila Milf´/ ¼if my§fhu«. . . . ngh¬wt¦iw¥ gh®¡»wh®f´. Mfnt eh« bghJ k¡f´ K¬ghf e±y njh¦w¤ij¡ bfh©oU¡f nt©L«. F¿¥ghf¡ T£l¤jd® K¬ò e±y njh¦w¤ij¡ bfh©oU¡f nt©L«.
j§fSila njh¦w¤ij nk«gL¤Jtj¦fhd¥ gǪJiuf´
R¤jkhfî«/ ne®¤½ahfî« ,U§f´.
ne®¤½ahd Mil mÂaî«. Éiy ca®ªj Milfis mÂa nt©Lbkd ,J bghU´ bfh´sɱiy. Mdh± Óuhd (ne®¤½ahd) Mil mÂaî«.
Úskhd jiy Ko bfh©oU¡f nt©lh«. e±y r_f g©gh£o¦F¥ bghUªjhj ¼if my§fhu«/ Kf¢rtu« brj±(½iu¥gl eof®/ Éisah£L åu®f´/ mu¼a± th½f´ ngh¬w eil/ cil/ ghtidí« ¼if Kf my§fhu¤ijí« jÉ®¥gJ e±yJ.)
Kf ghtid (Facial Expression)
Kf« kd½¬ v©z¤ij¡ fh£L« f©zho MF«. ,J mndfkhf ghtidfis m½fkhf btË¥gL¤J« e«Kila rßu¤½¬ K¡»a gF½ahF«. Kf¤½¬ _y« 25/000 ɤ½ahrkhd ghtidfis kÅjdh± btË¥gL¤J Koíbkd¡ Tw¥gL»wJ; ¾wU¡F eh« bjÇa¥gL¤J« br½f˱ gh½asî br½ahdJ cl± bkhÊ (rßu m§f mirîf´ ngh¬w) v¬D« Kf ghtidƬ _y« brh±y¥gL»wJ. ,²tifahd Kf ghtidfshdJ v±yh k¡fS¡F« bghJthdJ (k»³¢¼/ ga«/ J¡f«/ M¢rÇa« . . . ) ciuah¦W« nghJ e«Kila Kf ghtidf´ e«Kila thtÊ¢ br½íl¬ (th®¤ijfnshL) x¤½U¡f nt©L«.
(v.fh). gunyhf¤½¬ k»³¢¼ k¦W« ngǬg« M»at¦iw eh« ¾ur§»¡F« nghJ/ e«Kila Kf« rªnjhr¤½¬ ò¬ ¼Ç¥ò k¦W« rªnjhr« M»at¦iw btË¥gL¤j nt©L«. Kf« ,W¡fkhf ,Uªjh± gunyhf k»³¢¼ia¡ TW« ekJ thtÊ br½¡F«/ ekJ Kf ghtid¡F« r«kªj« ,±yhjjh±/ ekJ br½ nf£nghU¡F m½f« ga¬glhJ nghF«.
gǪJiuf´ (Suggestions)
,a¦ifahd Kf ghtidfis btË¥gL¤j; ѳfh©gitfis¤ j§fˬ kd½± it¡f nt©L«.
mik½ahd/ fÅthdghtidia¤ bjhl®ªJ btË¥gL¤J§f´.
,s»a ò¬dif ò¤j ,jaKilat®fshÆU§f´.
j§f´ Kf¤½¬ jir eh®f´ XbtL¡fî«/ KfkhdJ gh®¥gj¦F ,a¦ifahf tU»w fÅthd njh¦w¤Jl¬ fhz¥glî« ftdkhÆU§f´.
,W»a jhil k¦W« FW»a gh®it M»aitf´ gifik/ nfhg«/ M®t« Fiwj±/ bra¦ifahd ghtid ngh¬wt¦iw btË¥gL¤J»wJ. ¼y njitahd jUz§fis¤ jÉ®¤J ,itf˱ x¬W« br½ahsǬ Kf¤½± btË¥gL¤j¥gl¡ TlhJ.
Ãf³¢¼ia jiyik jh§FtJ v²thW?
vªjbthU bghJ¡ T£l¤½¬ bt¦¿í« Ãf³¢¼ia¤ jiyik jh§F« jiytiu¥ bghW¤J cW½ bra¥gL»wJ. e±y jiyt® m½f« brh±yhknyna j¬Dila KG MSikiaí« btË¥gL¤jhkny mtUila r_f« T£l¤½duh± czu¥gL»wJ. ,Jngh¬w e±y jiytuh± T£l¤½dǬ cz®îf´ m¢NHȬ f£L¡F´ jhdhfnt òFªJ ,²Éjkhd Ãf³¢¼ ,Jtiu¡F« el¤j¥glɱiy v¬gij Ãid¤J mt®f´ ghuh£Lth®f´.
¾ur§f Õl¤½± jiytǬ K¡»akhd ntiyf´
i) Ãf³¢¼ia bghW¥bgL¤J¡ bfh´tJ jiytǬ Kj± ntiyahF«. mt® jahÇ¡f¥g£l Ãf³¢¼ ÃuȬ mo¥gilƱ Ãf³¢¼ia el¤j nt©L«.
ii) v±yh« e±y KiwƱ eilbg¦W¡ bfh©oU¡»wJ vd jiyt® T£l¤½diu czu¢ bra nt©L«.
Ãf³¢¼ia el¤½¢ br±tj¬ _y« jiyt® T£l¤½dǬ ftd¤ij¡ f£L¡F´ it¤½U¡f nt©L«.
– jiyt® Ãf³¢¼ia¡ F¿¤J FH¥gilªjh±/ T£l¤½d® gj£lkilt®; nkY« Ãf³¢¼ahdJ mt®fS¡F¢ nrh®it c©lh¡F«.
mt® FH¥g¤ij¤ jÉ®¡f nt©L«. ¼y k¡f´ FH¥gk V¦gL¤Jtj¦fhfnt T£l¤½¦F tUt®. jiyt® f£L¥ghlhd f£lisf´ _y« Ãf³¢¼ia el¤Jtjhf mt®f´ cz®ªjh± vªjbthU FH¥g¤ijí« V¦gL¤j Kay kh£lh®f´. FH¥g« V¦gL¤j¥gL« nghJ FH¥g« V¦gL¤½atiu¥ gh®¤J r¤jÄlhk± mik½ahf m¢N³Ãiyia¡ f£L¥gL¤j nt©L«. vtiuí« fha¥gL¤jhk± eif¢Ritf´ _y« jiyt® FH¥g¤ij¤ jÉ®¡fyh«.
bghJ¡T£l¤ij el¤JK¬ bra nt©oa Ma¤j«
jiyt® m±yJ Ãf³¢¼ el¤J« mYty® m±yJ rigƬ nghjf®/ Ãf³¢¼ m±yJ Muhjid Mu«¾¥gj¦F K¬ghf Ãf³¢¼ Ãu± m£ltizia¡ ftdKl¬ jahÇ¡f nt©L«. ѳfhQ« fhÇa§f´ Ãf³¢¼ Ãu± m£ltiz jahÇ¥gj¦fhd MnyhridfshF«.
Ãf³¢¼Æ¬ neh¡f¤ij KjyhtJ bjǪJ bfh´s nt©L«.
Ãf³¢¼Æ¬ fhy msit¤ bjËthf¤ Ô®khŤJ¡ bfh´s nt©L«. Ãf³¢¼Æ¬ fhy msî/ br½ahsǬ neu«. KjÈat¦iw¥ g§bfL¡F« x²bthUtÇlK«/ br½ahsÇlK« mt®fS¡F xJ¡f¥g£oU¡F« neu¤ij¢ brh±yî«. m¥goahdh± jh¬ mt®f´ j§fS¡F xJ¡f¥g£l neu¤ij¡ F¿¤J¡ ftdKl¬ ,U¥g®.
Ãf³¢¼ia¡ F¿¤J¤ jiyt® e¬whf¤ bjǪ½U¡f nt©L«.
br½ahs® ahbu¬gij¤ bjËthf m¿ªJ bfh´S§f´.
vªbjªj gF½ia ah® bra±gL¤Jth®f´ v¬gij¤ bjǪJ bfh´s nt©L«.
tunt¦gJ/ ghLtJ/ b#¾¥gJ . . . M»a gF½fis¢ brtJ ah®/ ahbud¤ bjǪJ bfh´s nt©L«.
Ãf³¢¼Æ± m¿É¡f nt©oa m¿É¥òfis¡ ftdKl¬ Ma¤j« braî«.
Ãf³¢¼ Ãu± bjËthf xU ng¥gDZ vG½ mij¤ j§fSl¬ it¤J¡ bfh´sî«.
fhy« jh³¤jhJ Ãf³¢¼ia Mu«¾¡fî«.
nk¦fhQ« v±yh¥ gǪJiufS« v±yh¥ bghJ Ãf³¢¼fS¡F«/ rig Muhjid¡F« bghUªJ«.
Muhjid xG§F
Muhjid xG§F rig¥ gÇî¡F V¦g ntWglyh«. MÆD«/ v±yh¢ rigfËY« ¼y bghJthd fhÇa§f´ fhz¥gL«. Muhjid xG§»¬ kh½Çia ,§nf eh§f´ jU»nwh«. Ú§f´ ,jid c§f´ Muhjidf˱ ¾¬g¦wyh« m±yJ njit¥g£lh± c§f´ rig¡F¥ bghU¤jkhf¢ ¼y kh¦w§fis¢ brJ bfh´syh«.
kh½Ç Muhjid xG§F (Model Service / Worship Order)
Muh½¥gj¦fhd miH¥ò (Call to Worship)
“½Çnaf njtid Muh½¥ngh«” vd¢ brh±Yj± m±yJ Äjkhd ,iríl¬ Toa ghl± m±yJ Ma¤j b#g« M»at¦¿¬ _y« Muhjid¡fhd miH¥ig¡ bfhL¡fyh«.
ghl± (Singing)
njtid mtUila m¬ò/ ,u¡f«/ »Uig/ gÇR¤j«/ t±yik. . . . M»at¦¿¬ mo¥gilƱ njtid¤ J½¡F« ,u©L m±yJ _¬W Muhjid¥ ghl±fis¥ ghl nt©L«.
r§Ñj« th¼¤j± (Reading Psalms)
– kh¿ kh¿ th¼¤j± (Pastor and congregation read verses alternate)
½ahd« (Devotion)
½ahd¥ ghl±
b#g« (nghjf® m±yJ rig m§f¤½d® b#¾¡fyh«).
F¿¥ò : ½ahd¤½¦fhf¢ ¼y rigf˱ r§Ñj És¡f« bfhL¥g®; ¼y® ghLt®; Mdh± ¼y® ½ahd ntisf˱ mik½ahd b#g¤½¬ _y« njtid¤ J½¥g®.
fh¡if (Offering)
fh¡if¥ ghl±
fh¡if¡fhd b#g« (nghjf® m±yJ ÉRth¼ b#¾¡fyh«)
br½ (Message) 30 ÃÄl§f´
njtDila th®¤ijia th¼¤j± (rig m§f¤½d®fS« th¼¡fyh«.)
br½ (nghjf® m±yJ ¼w¥ò br½ahs®)
b#g«.
Koî gF½ (Closing Session)
ghl± (br½¡F ,z¡fkhd xU ghl± ghlî«)
b#g«
MÓ®thj« (bghJthdJ 2 bfhÇ. 13 : 14)
ÉRth¼f´ btËna br±tj¦F K¬ ghl± m±yJ Äjkhd ,ir.
F¿¥ò : ,J bghJthd Muhjid xG§F MF«.
¾ur§f« jahǤj± (Sermon)
¾ur§f§fˬ tiff´
mnef tifahd ¾ur§f§f´ ,U¡»wJ. v±yh¥ ¾ur§f§fS« ig¾´ trd¤ij m±yJ xU gF½ia mo¥gilahf¡ bfh©oU¡f nt©L«.
jiy¥ò ¾ur§f« (Topical Sermon / Thought Sermon)
,ªj ¾ur§f¤½± njtDila th®¤ijia mo¥gilahf¡ bfh©l jiy¥ò bjǪbjL¡f¥gL»wJ. m±yJ Ú§f´ »¿µjt th³¡ifia¡ F¿¤j jiy¥ig¤ bjǪbjL¡fyh«/ ¾¬ò mj¦F¤ bjhl®òila trd§fis ig¾ËÈUªJ nrfÇ¡f nt©L«.
¾ur§f jiy¥òf´ (v.fh.)
c©ik
e«¾¡if
b#g«
Fz« ¼¤½u F¿¤j ¾ur§f« (Characteristic Sermon)
,ªj ¾ur§f¤½± ig¾´ Fzey gh¤½u§f´ f¦W¡ bfh´s¥gL»wJ. bjǪbjL¡f¥gL« gh¤½u¤½¬ th³¡if mo¥gilƱ ¾ur§f« Ma¤j« bra¥gL»wJ.
(v.fh) nkhnr
jhåJ
g®dghµ
cgnjr ¾ur§f« (Doctrinal Sermon)
»¿µjt cgnjr« k¦W« ÉRthr« M»at¦iw¥ ngh½¥gj¦F ,¥¾ur§f« Ma¤j« bra¥gL»wJ. ,¥¾ur§f¤ij/ v±yh ÉRth¼fS« »¿µjt cgnjr§fis¥ òǪJ bfh´S« Éj¤½± vËa bkhÊƱ ¾ur§»¡f nt©L«.
(v.fh.) njt¬
,u©lh«tUif
òJ th³î
kWgoí« ¾w¤j±
cz®it¤ ö©L« ¾ur§f« (Inspirational Sermon)
»¿µjt®fis cz®ñ£lî« k¦W« nj¦wî« ,²tifahd ¾ur§f§f´ cjî»wJ. ,¥¾ur§f§f´ f®¤jU¡F CÊa« bra ÉRth¼fis C¡FÉ¡»wJ. nkY« mt®f´ f®¤jUila gÂƱ j§fSila miH¥ig cW½¥gL¤½¡ bfh´sî« C¡FÉ¡»wJ.
,²tifahd ¾ur§f§f´ ¼w¥ò eh£f´ m±yJ ¼w¥ò jUz§f˱ T£l¤½dU¡F tH§f¥gl nt©L«.
(v.fh) MÉ¡FÇa jUz« : thÈg® I¡»a«
Kfh«f´
¼w¥ò eh£f´ : òJ tUl ¾w¥ò
»¿µkµ eh´
Ä\dÇ …hÆW
RÉnrr ¾ur§f« (Evangelistic Sermon)
,j¬ mo¥gil neh¡f« v¬dbtű ghÉfˬ kdª½U«òj±. ,ªj tifahd ¾ur§f« »uhk« k¦W« å£L¡ T£l§f˱ ¾ur§»¥gj¦F V¦wJ. MÆD«/ ,²tifahd ¾ur§f§f´ mo¡fo rigÆY« bfhL¡f¥gl nt©L«.
v.fh. ,u£¼¥ò
bghU´ És¡f¥ ¾ur§f« (Expository Preaching)
bghU´ És¡f¥ ¾ur§f« ig¾Ë¬ xU gF½¡F _y bkhÊ mo¥gilƱ (v¾bua/ »nu¡F) bghUisí« m½ÈU¡F« r¤½a¤ijí« bjËthf És¡fkhf vL¤J¢ brh±»wJ. bghU´ És¡f¥ ¾ur§f« ig¾´ òµjf§f´/ xU gF½/ xU trd« m±yJ trd¤½¬ xU th®¤ij KjÈat¦¿¦F És¡f« jU»wJ.
¾ur§f« Ma¤j« brj± (Preparation of Sermon)
mo¥gil Ma¤j« (Primary Preparation)
v±yh ¾ur§f§fS« njtDila th®¤ijÆÈUªJ ftdKl¬ Ma¤j« bra¥gl nt©L«. ¾ur§fkhdJ e«Kila br½a±y. Mdh± njtDila th®¤ijia T£l¤½d® òǪJ bfh´S« tÊƱ eh« És¡fkË¥gnj ¾ur§f« MF«. Mfnt ig¾´ trd§fˬ cjÉíl¬ eh« e«Kila ¾ur§f§fis e¬whf jahÇ¡f nt©L«.
v±yh ¾ur§f§fS« ¾¬tU« j¬ikfSl¬ jahÇ¡f¥gl nt©L«.
a) trd gF½ bjǪbjL¤j± (Choosing the Text)
br½ gF½ia b#g¤Jl¬ ig¾ËÈUªJ¤ bjǪbjL¡f nt©L«.
b) bjǪbjL¡f¥g£l gF½Æ¬ bjËîiu (Interpretation of Choosen Text)
br½¥ gF½ia¤ bjǪbjL¤j ¾¬ br½ahs® m¥gF½ia És¡f nt©L«. ig¾´ gF½ia¤ bjËthf¥ òǪJ bfh´s (És¡Ftj¦F) ¾¬tU« fhÇa§f´ (nf´Éf´) ftd¤½± bfh´s¥gl nt©L« (m¥. 8 : 25-40)
m¥ò¤jf¤½¬ M¼Ça® (vG½at® ah®)
M©L k¦W« N³Ãiy (v¥nghJ vGj¥g£lJ)
m¥ò¤jf¤½¬ neh¡f« (V¬ vGj¥g£lJ)
bgW»wt® (ahU¡F vGj¥g£lJ)
m¥gF½Æ¬ br½ (bgW»wtU¡fhd rÇahd br½ v¬d)
nk¦fhQ« nf´Éf´ br½ia¥ òǪJbfh´s br½ahsU¡F cjî«.
F¿¥ò : bjËîiu¡fhd jft±fS¡F “ig¾´ bghU´ bjËîiu¡ fiy (Hermeneutics)” ghl¡F¿¥òfis¥ gh®¡fî«.
ga¬ghL (Application)
br½¥ gF½ia¥ òǪJbfh©l ¾¬/ ,¥gF½Æ¬ br½ vd¡F k¦W« v¬Dila T£l¤J¡F v²thW ga¬gL« v¬w nf´Éia¡ nf£f nt©L«. mªj¢ br½¥ gF½ÆÈUªJ mtU¡F¡ »il¡F« ÉilahdJ m¢br½/ br½ahs®/ ÉRth¼f´ m±yJ ,ªeh£fˬ k¡f´ M»nahU¡fhd ga¬gh£L (fil¾o¡f nt©oa) fhÇa§f´ MF«.
,u©lhtJ m±yJ fil¼ Ma¤j« (Secondary or Final Preparation)
br½¥ gF½ia¡ ftdKl¬ És¡»/ br½Æ¬ bjËthd ga¬gh£il¤ bjËîgL¤½a ¾¬ br½ahs® ¾ur§f¤½¬ fil¼ efiy Ma¤j¥gL¤j nt©L«. fil¼ ef± – Kfîiu/ ½wînfh± jiy¥òf´ (K¡»a gF½ – main body) k¦W« Koîiu M»at¦iw¡ bfh©oU¡f nt©L«. ¾ur§fkhdJ _¬W ½wînfh± jiy¥òfis¡ bfh©oU¥gJ e±yJ. FiwªjJ ,u©L ½wînfh± jiy¥òfisahtJ bfh©oU¡f nt©L«. ¾ur§fkhdJ mndf ½wînfh± jiy¥òfis¡ bfh©oUªjh± T£l¤½d® br½ia e¬whf¥ òǪJbfh´s ¼uk¥gLt® m±yJ Ãidɱ it¤J¡ bfh´s kh£lh®f´.
Mfnt fil¼ ef± ѳfhQ« Kiw¥go jahÇ¡f¥gl nt©L«.
kh½Ç ¾ur§f Ma¤j« (Model Sermon Preparation)
br½Æ¬ m¿Kf«
Kjyh« ½wînfh± (Key Point)
,u©lh« ½wînfh± jiy¥ò
_¬wh« ½wînfh± jiy¥ò
br½Æ¬ ga¬ghL
Koîiu
kh½Ç ¾ur§f fil¼ ef± RU¡f« : jiy¥ò ¾ur§f«
jiy¥ò : ÉRthr«
ig¾´ trd¥gF½ : v¾. 11 : 6
m¿Kf«
½wînfh± jiy¥òf´
ÉRthr¤½¬ mt¼a« – 11 : 6a
ÉRthr¤½¬ neh¡f« – 11 : 6b
ÉRthr¤½¦fhd gÇR – 11 : 6c
ga¬ghL
Koîiu
¾ur§f¤ij¥ ¾ur§»¥gJ v²thW (How to deliver the sermon)
m¿Kf«/ K¡»a mik¥ò (½wînfh± jiy¥ò)/ k¦W« Koîiu M»a _¬W gF½fis v±yh¥ ¾ur§f§fS« bfh©L´sd.
¾ur§f¤ij¥ ¾ur§»¤j± (nkny bfhL¡f¥g£L´s kh½Ç¥ ¾ur§f« ,§nf ga¬gL¤j¥g£L´sJ)
(i) br½Æ¬ jiy¥ò m¿Kf«
T£l¤½diu c¦rhf¥gL¤Jtj¦fhf¢ br½¡F¤ (ÉRthr«) bjhl®òila fij/ m±yJ r«gt«/ m±yJ rǤ½u r«gt« ngh¬wt¦iw¢ brh±È ¾ur§f¤ij Mu«¾¡fyh«. (m¿Kf¤½¦F¥ ¾wF jiy¥òfis És¡fî«).
(ii) És¡f jiy¥òf´ (½wînfh± jiy¥òf´;)
ÉRthr¤½¬ mt¼a« – v¾. 11 : 6a
(c§fS¡F¤ njit¥g£lh±/ ÉRthr¤J¡F¤ bjhl®òila nkY« ¼y trd§fis nk¦nfh´ fh£o És¡fî«.)
ÉRthr¤½¬ neh¡f« – v¾. 11 : 6b
j§fSila br½ia¢ brh±Y« fU¤½¦F Mjhukhd trd§fis nk¦nfh´ fh£lyh«.
ÉRthr¤½¦fhd gÇR – v¾. 11 : 6c
,§nfí« j§fSila jiy¥ò¡F cjÉahf mndf trd§fis¡ F¿¥¾£L És¡fî«.
(iii) br½Æ¬ ga¬ghL
e«Kila ÉRthr¤½¦fhd gÇir (MÓ®thj¤ij) njt¬ jU»wgoah±/ e«Kila ÉRthr¤ij¤ njtDila th®¤ijahd ig¾Ë± it¡f nt©L«.
(iv) br½Æ¬ Koîiu
j§fSila br½ia És¡F«go xU fij/ m±yJ r«gt«/ m±yJ ¾ur§f¤J¡F¤ bjhl®òila ghl± ngh¬wt¦iw¥ ¾ur§f¤½¬ Koɱ brh±yyh«. (ghlyh«) Ú§f´ ¾ur§»¤j br½ia (ÉRthr«) k¡f´ j§f´ Ãidɱ it¤J¡ bfh´s ,J cjî«.
br½ahsU¡fhd ¼w¥ò v¢rÇ¡if (Special Warning to the Preachers)
br½ia Mu«¾¡F« nghJ m±yJ K¬ò “tUªJ»nw¬/ k¬Å¡fî« Vbdű/ eh¬ ¾ur§»¡f¤ jahuhfɱiy” m±yJ eh¬ xU ¼wªj ¾ur§»ah® m±y/ . . . . vd brh±y¡ TlhJ.
,²Éjkhf Ú§f´ br½ia Mu«¾¤jh±/ T£l¤½d® c§f´ br½ia¡ ftÅ¡f kh£lh®f´/ nkY« mt®f´ j§f´ c¦rhf¤ij ,HªJ ÉLt®.
“¾ur§f¤ij Ma¤j« bra vd¡F neuıiy” m±yJ “eh¬ ¾ur§f¤ij Éiuthf Ma¤j« brnj¬” ngh¬w brh¦bwhl®fis¥ ga¬gL¤½¢ br½ia Mu«¾¡f¡ TlhJ. Vbdű ,²Éjkhd br½fis k¡f´ ÉU«òt½±iy.
¾ur§»¡F« nghJ T£l¤½ÈU¡F« xUtiuí« neuoahfnth m±yJ kiwKfkhfnth jh¡f¡ TlhJ.
¾ur§f¤½± bfh¢ir bkhÊfis¥ ga¬gL¤j¡ TlhJ.
njhHik tÊƱ j§f´ ¾ur§f¤ij¤ Jt§fî«.
¾ur§f¤½± th®¤ijfˬ ga¬ghL (Use of Words in Sermon)
bkhÊ ¾ur§f¤½¬ fUÉahF«. v±yh bkhÊfS« ¼y ¼w¥òfis¡ bfh©L´sJ. Mfnt br½ahs® jh¬ ¾ur§»¡f¥ nghF« bkhÊia e¬whf m¿ª½U¡f nt©L«. m¥nghJjh¬ mt® bkhÊia¢ rÇahf¥ ga¬gL¤j Koí«. ѳfhQ« gǪJiuf´ rÇahd th®¤ijfis¤ bjǪbjL¤J¥ ga¬gL¤j cjî«.
bjËthd th®¤ijfis¥ ga¬gL¤jî« (rÇahf c¢rÇ¡fî«)
T£l¤½dU¡F¥ gH¡fkhd th®¤ijfis¥ ga¬gL¤jî«.
FW»a th®¤ijfis¥ ga¬gL¤jî« (bkhÊÆa± go)
ne®¤½ahd th®¤ijfis¥ ga¬gL¤jî«
Kiwahf mik¡f¥g£l th®¤ijfis¥ ga¬gL¤jî« (th®¤ij mik¥ò Kiw)
c¦rhfkhd th®¤ijfis¥ ga¬gL¤jî«/ ,J T£l¤½dǬ c¦rhf¤ij¥ ghJfh¡F«.
F¿¥ò : th®¤ij br¿it m½fÇ¡f/ xU br½ahs® jh¬ mo¡fo ¾ur§»¡F« bkhÊƱ ½dªnjhW« ntj¤ij th¼¥gJ k£Lk±yhk± br½¤jh´ k¦W« ò¤jf§fisí« th¼¡f nt©L«. e±y th¼¥ghs®f´ e±y ng¢rhsuhf khWt® (Good Readers are the best preachers).
T£l¤½diu Muhj± (òǪJ bfh´Sj±) (Audience Analysis)
mndf br½ahs®f´ ¼w¥ghd ¾ur§f Ma¤j¤½¦F¥ ¾¬ò« ¾ur§f¤½± bt¦¿ailt½±iy. Vbdű mt®f´ ¾ur§»¥gj¦F K¬ jh¬ ¾ur§»¡f¥ nghF« k¡f´ v²tifahd T£l¤½d® v¬gij Muha¤ jtW»wh®f´. j§fSila br½ Éisit (gyid) c©lh¡f nt©Lbk¬wh± ¾ur§»¥gj¦F K¬ T£l¤½diu Muhtj¬ _ykhf T£l¤½diu¥ òǪJ bfh´s nt©L«.
T£l¤½diu Muhtj¦fhd gǪJiuf´ (m¥. 17)
T£l¤½dǬ taJ ¾Çî/ r_f¥ ¾¬dÂ/ bghUshjhu¥ ¾¬d (ViH m±yJ gz¡fhu®)/ f±É rka¥ ¾¬dÂ/ (»¿µjt®f´ m±yJ ¾w rka« fyªj FG)/ thÊl« (½d¡TÈ m±yJ ntiyƱyhjt®f´ m±yJ murh§f¥ gÂahs®f´) ,d« (v±nyhU« M©f´ m±yJ v±nyhU« bg©f´ m±yJ v±nyhU« rk msÉyhd FG) . . . M»at¦¿¬ mo¥gilƱ T£l¤½diu MuhªJ bjǪJ bfh´s nt©L«.
nkY«/ jh§f´ ¾ur§»¡f¥ nghF« br½Æ¬ ika¥ bghUis¡ F¿¤J¡ T£l¤½dU¡F vªj msî¡F¤ bjÇí« v¬gij Ú§f´ bjǪJ bfh´s nt©L«. (c§fSila ika¥ bghUis¡ F¿¤J V¦fdnt mt®fS¡F¤ bjÇíkh? m±yJ c§f´ ika¥bghUis¥ òǪJ bfh´th®fsh? m±yJ T£l¤½dU¡F Ú§f´ ¾ur§»¡f ,U¡F« ika¥ bghU´ ò½jhdjh. . . ). j§f´ ika¥ bghU´ ò½jhf ,U¡Fbkű/ T£l¤½d® òǪJ bfh´th®fsh m±yJ òǪJ bfh´s kh£lh®fsh v¬gij¤ bjǪJ bfh´s nt©L«. T£l¤½dUila M®t¤ij¡ F¿¤J m¿ªJ bfh´s nt©L«. T£l¤½dU¡F M®tıyhj ika¥ bghU˱ Ú§f´ ¾ur§»¤jh± mt®f´ j§fSila ¾ur§f¤ij¡ ftÅ¡f kh£lh®f´. T£l¤½diu MuhtJ nghy/ Ú§f´ ¾ur§»¡f¥ nghF« NHiyí« Muha nt©L«. v±yh¢ br½ahs®fS« ¾ur§f¤ij Ma¤j« brt½± k£L« ftd¤ij¢ brY¤jhk± ¾ur§f¥ gF½ Mu«¾¥gj¦F K¬ T£l¤½diuí« Muha nt©L«. Muhªj ¾¬ò/ T£l¤½dU¡F¥ bghUªJ« tifƱ ¾ur§f¤ij¥ ¾ur§»¡f nt©L«. m¥nghJjh¬ T£l¤½d® c§fSila br½ia¥ bg¦W¡ bfh´St® (òǪJ bfh´t®).
¾ur§f Õl¤½± br½ahsiu m¿Kf« brtJ v²thW?
mndf neu§f˱/ br½ahsiu T£l¤½dU¡F m¿Kf« brtj¦f¤ jiyt® ¼uk¥gLth®. br½ahsiu¡ F¿¤j nghJkhd jft±fis¤ jiyt® bjǪJ bfh´shjnj br½ahsiu m¿Kf« brí« nghJ V¦gL« ¼uk¤½¦F¡ fhuzkhF«
Mfnt jh§f´ vªjbthU bghJ T£l¤J¡F« jiyik jh§F« nghJ/ ¾ur§f Õl¤½± jh§f´ m¿Kf« bra¥nghF« br½ahsiu¡ F¿¤j njitahd¤ jft±fis¢ nrfǤJ¡ bfh´s nt©L«. ѳfhQ« gǪJiuf´ br½ahsiu m¿Kf« brtJ v²thW v¬gij¤ bjǪJ bfh´s cjî«.
gǪJiuf´
br½ahsiu¡ F¿¤j jft±fis¢ nrfǤj ¾¬ mtǬ bga®/ FL«g«/ ntiy k¦W« mtǬ rhjidf´ ngh¬w njitahd jft±fis it¤J É£L/ K¡»ak¦w jft±fis (njita¦witf´) Ú¡» Él nt©L«.
br½ahsiu T£l¤½dU¡F m¿Kf« brí« nghJ br½ahsUila bga®/ ntiy k¦W« mtUila rhjidfis¡ F¿¤J¢ RU¡fkhf¢ brh±y nt©L«. mtUila FL«g¤ij¡ F¿¤J¤ jh§f´ brh±y ÉU«¾dh± Äfî« RU¡fkhf¢ brh±y nt©L«. br½ahs® m¿Kf¤½± njita¦witfis¥ òF¤j nt©lh«.
Ú§f´ ¼wªj br½ahsuhtj¦F¤ njt¬ cjÉ brthuhf[
khzt® gƦ¼
trd Mjhu§fSl¬ g¤J ¾ur§f§fˬ RU¡f¤ij Ma¤j« braî«.
¾ur§f¤½± jh§f´ És¡f§fshf (Illustrations) ga¬gL¤j¥ nghF« g¤J fijf´ m±yJ r«gt§f´ m±yJ rǤ½u r«gt§fis vGjî«.
¾ur§»¥gj¦F K¬ kd ,W¡f¤½ÈUªJ jh§f´ v²thW ÉLgLå®f´?
bghJ¡ T£l¤½¬ jiytuhf¤ j§fS¡F¥ bghW¥ò bfhL¡f¥g£lh±/ bghJ¡ T£l¤ij v²thW el¤Jå®f´?
rig¡ T£l« m±yJ å£L¡ T£l« m±yJ bg©f´ T£l«. . . . . ngh¬wt¦¿± jh§f´ v¤jid Kiw ¾ur§»¤J´ç®f´?